Оновленні завдання для вивчення і опрацювання!
На період 04.05 - 11.05 2020 р.
Прохання всіх учнів зареєструватись в Classroom під своїм прізвищем та ім'ям. Завдання в Classroom виконувати відповідно до теми, результати відправляти на Viber або електрону пошту.
Матеріали з відео і прикладами розміщені по курсах і темах.
1 курс (10,15,16 групи) Classroom код для курсу: po2svjf
2 курс (12,14,18 групи) Classroom код для курсу:tcwdxws
3 курс (11,13,17 групи) Classroom код для курсу:jqexipu
Усім групам опрацьовані теми конспектувати в зошити!
10 група та 16 група
Опрацювати матеріал підручника Бевз 2018 рік " Математика 10 клас"
Найбільше і найменше значення функції на проміжку
Повторити параграфи по темі "Похідна та її властивості"
§ 18. Найбільше і найменше значення функції с.142-146
Домашнє завдання:
Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=432446 (виконуємо один раз під своїм прізвищем не пізніше 10.05.2020р.)
15 група
Опрацювати матеріал підручника Бевз 2018 рік " Математика 10 клас"
Границя функції в точці. Механічний та геометричний зміст похідної
§ 14 Приріст аргументу і функції в точціДомашнє завдання: Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=731491 (виконуємо один раз під своїм прізвищем не пізніше 10.05.2020р.)12 група
Геометрія: Опрацювати матеріал підручника Бевз 2019 рік " Математика 11 клас"
Піраміда. Правильна піраміда
§ 18. Піраміда
Домашнє завдання:
На курсі Classroom "Многогранники" прослухати відеоматеріал по темі "Піраміда" та виконати самостійну роботу "Піраміда."
18 група
Алгебра: Матеріал вичитаний. Здати контрольну роботу по темі "Інтеграл та його застосування"
Геометрія: Опрацювати матеріал підручника Бевз 2019 рік " Математика 11 клас"
Піраміда. Правильна піраміда
§ 18. Піраміда
Домашнє завдання:
На курсі Classroom "Многогранники" прослухати відеоматеріал по темі "Піраміда" та виконати самостійну роботу "Піраміда."
14 група
Геометрія: Опрацювати матеріал підручника Бевз 2019 рік " Математика 11 клас"
Побудова перерізів многогранників. Метод слідів
2 курс (12,14,18 групи)
Classroom код для курсу:
tcwdxws
На курсі тема "Многогранники" послухати відео матеріал "Перерізи многогранників"
Домашнє завдання:На курсі Classroom "Многогранники" прослухати відеоматеріал по темі та виконати самостійну роботу "Перерізи многогранників"11 група, 13 група та 17 група
В Classroom переглядати матеріали по підготовці до ЗНО. Виконувати запропоновані тести і завдання для кращої підготовки.
Зареєструватися на безплатні курси у блозі в розділі ЗНО
3 курс (11,13,17 групи) Classroom код для курсу:jqexipu
21 та 22 групи
"Інтеграл та його застосування"
|
Інтегрування раціональних функцій
|
|
1
|
|
Лекція
|
В.П. Дубовик
стор. 352; №32
|
|
Інтегрування ірраціональних і трансцендентних функцій
|
|
1
|
|
Лабораторно-практичне
заняття
|
В.П. Дубовик
стор. 355; №32
|
|
Задачі, що приводять до визначеного інтеграла
|
|
|
1
|
Самостійна робота
|
В.П. Дубовик
стор. 365; №2
|
|
Означення та умови існування визначеного інтеграла
|
|
1
|
|
Лекція
|
В.П. Дубовик
стор. 367; №4
|
|
Властивості визначеного інтеграла
|
|
1
|
|
Лабораторно-практичне
заняття
|
В.П. Дубовик
стор. 370; №7
|
|
Інтеграл із змінною верхньою межею.
|
|
|
1
|
Самостійна робота
|
В.П. Дубовик
стор. 376;скл.
конспект
|